“¿Un juego de tazas en una clase de programación de vectores?-Ana Cristina Umaquinga” La autora cuenta el creativo método que una estudiante utilizó para explicar un tema complicado. Enlace publicación facebook Universidad San Francisco de Quito (USFQ): IDEA – Instituto de Enseñanza y Aprendizaje Enlace a la publicación : Enlace
Read More
“¿Un juego de tazas en una clase de programación de vectores?
- noviembre 13, 2017
- Comments off