@article{umaquingasf2018,
title = {¿La canción del pollito pío en clase de programación?},
author = {Umaquinga A C },
editor = {IDEA Instituto Enseñanza Aprendizaje. Universidad San Francisco de de Quito},
url = {https://www.usfq.edu.ec/sites/default/files/2020-07/pea_028_0015.pdf
http://www.usfq.edu.ec/publicaciones/para_el_aula/Documents/para_el_aula_28/pea_028_0015.pdf },
issn = {2528-8113},
year = {2018},
date = {2018-12-01},
urldate = {2018-12-01},
journal = {Para el Aula},
number = {28},
pages = {36-37},
abstract = {Testimonio de una orgullosa profesora de Programación Orientada a Objetos de la carrera de Ingeniería en Electrónica y Redes de Comunicación de la Universidad Técnica del Norte, cuyos alumnos utilizaron canciones conocidas y populares para explicar y entender el tema de “herencia” en clase, así como practicar el trabajo en equipo.},
keywords = {herencia, motivación, pollito pío, programación, Universidad Técnica del Norte},
pubstate = {published},
tppubtype = {article}
}